Дайвинг в Санкт–Петербурге

[В. Яблоков]

Интересно как это понимать? КПДР с РПФ договорились.

http://www.diver.ru/userfiles/file/utverzhdenie.jpg

Договорились они до того, что приняли «Временную инструкцию рекреационных погружений». Носит она рекомендательный характер.

А рекомендуют они вот что.
«Настоящие Требования соответствуют международным требованиям, принятых в последнее время международными организациями по стандартизации по предоставлению услуг в сфере любительского подводного плавания.

Стандартизация является важным аспектом в такой области активного отдыха, как любительский дайвинг, для которого адекватное обучение и приобретаемый опыт являются необходимыми условиями безопасности участников этого процесса. Функциональные квалификационные уровни в современном любительском подводном плавании в настоящий момент унифицированы и приводятся в Таблице 7.»

Приложение 7.

"Функциональные квалификационные уровни в рекреационном подводном плавании (дайвинге) на территории Российской Федерации
Квалификационный уровень Эквивалентность международным стандартам Компетентность

Сопровождаемый дайвер. Подводный пловец первого уровня.
EN 14153-1 / ISO 24801-1
"Supervised Diver" Подводный пловец первого уровня должен быть подготовлен и иметь достаточно знаний, навыков и опыта для совершения погружений в открытой воде под прямым наблюдением дайв-лидера………….


Самостоятельный дайвер. Подводный пловец второго уровня. EN 14153-2 / ISO 24801-2
"Autonomous Diver" Подводный пловец второго уровня должен быть ……….

Дайв-лидер. Подводный пловец третьего уровня. EN 14153-3 / ISO 24801-3
"Dive Leader" Дайв-лидер, подводный пловец третьего уровня должен ……….

Инструктор по подводному плаванию первого уровня. EN 14413-1 / ISO 24802-1
"Scuba Instructor Level 1" Инструктор по подводному плаванию первого уровня должен:…..


Инструктор по подводному плаванию второго уровня. EN 14413-2 / ISO 24802-2
"Scuba Instructor Level 2" Инструктор по подводному плаванию второго уровня должен:……."




Смешно то, что договор призывает людей к СТАНДАРТИЗИРОВАННОМУ обучению в дайвинге.
А призывают именно наши КМАСы - КПДР и РПФ.

(Сами эти организации пока по этим стандартам не сертифицированы кстати.)

Мало того, что они призывают к стандартизированному обучению, так еще по правилам EUF. «Пляжных» требований к обучению.


Неясно как это стыкуется с заявлениями наших кмасовцев о том, что инструктор должен сам придумывать курс на основании любых книжек, которые сочтет нужным?

А знаете, сколько по этим стандартам нужно погружений иметь, чтобы поступить на инструкторский курс второго уровня? 60 на входе! 100 на выходе с курса.

А знаете, каков минимум погружений, чтобы быть сертифицированным Autonomous Diver? (Это второй уровень, если понимаете.)

Думаю, догадываетесь сколько. Столько же, сколько на OWD PADI и на Diver NDL.

Какие именно упражнения в этих правилах предусмотрены тоже любой человек может узнать зайдя на сайты организаций этим EUF сертифицированных.

Инофрмация взята отсюда –

http://www.diver.ru/index.php?page=223

В целом непонятно. Или все понятно.
_________________
Инструктор NDL YV2-4493

[Дмитрич]

Что опять сначала?
Не задолбало ещё?
_________________
Алексей, CMAS*, AOWD

[Максим]

Щас начнется
Эх давненько мы не брали в руки шашек
_________________
Я ушел, но забыл попрощаться

[Максим]

[В. Яблоков]

Подозрительное молчание в теме??
неужели практикам нечего сказать??
или практики уже мечтают стать теоретиками?
_________________
Инструктор NDL YV2-4493

[Новиков Петр]

А что говорить то... Я практик. Забил баллоны и нырнул. Мне все по пистолету...
_________________
Я круче динозавров.
Они вымерли, а я утром выпил минералки, воскрес и готов к подвигам.

[Максим]

[Новиков Петр]

[nereis]

[Максим]

[Максим]

[Новиков Петр]

[Андрей Шаталин]

Хотелось бы понять чем рекомендательность отличается от обязательности?
Если это становится обязательным, то придется нырять в одиночку, поскольку в этом случае нет ответственности за исполнение инструкции в целом. Если это не обязательно, то непонятна цель выпуска документа.
И еще - при обязательном исполнении этот документ принудительно вводит правило "4* на двоих" для дайверов, не являющихся членами КМАС.

[Дмитрий Беленихин]

[Андрей Шаталин]

Логично предположить, что здесь: EN 14153-1 / ISO 24801-1 , но четкой связи с другими ассоциациями нету.

[Максим]

[Новиков Петр]

[quote="Максим"]

[Максим]

[daw]

А я почему-то уверена, что мы живем отнюдь не в цивилизованной стране, где нет никаких гарантий. то есть фифти-фифти - повезет\не повезет.
Поэтому ребенка учу у тех, кому доверяю.
Когда-нибудь, возможно, допускаю... мы приблизимся к понятию "цивилизованной страны". И все шаги в этом направлении в общем-то приветствую. Но пока - мало верю в формальные гарантии.

[Максим]

[Александр Левитин]

Максим, не делайте вид, что не поняли Петра. Я думаю, что многие встречали плохо обученных дайверов с очень уважаемыми карточками и хорошо обученных дайверов с точно такими же карточками. Т.е. дело в инструкторе, который обучает и в желании обучиться. Методика это важно. Но вспомним достаточно недавнюю историю: в Советском Союзе практически все учились по одной и той же школьной программе, по одним и тем же учебникам, по утвержденным методикам, а результат зависел от того учителя, который тебя учил.

[Максим]

[Mausov]

[Андрей Шаталин]

Учитель направляет и объясняет нюансы выполнения, и в этом смысле значение имеет именно личность.
В ДОСААФовские (советские) времена над словом "среднее образование" издевались, подразумевая , что среднее - это никакое. Только база для развития. И дальше этой базы двигался каждый как мог.
Некий "средний" инструктор, как и "средний" учитель преподает материал в рамках базовых знаний. Тренер может обучать элементам, не умея их выполнять самостоятельно. Базу задал - а дальше сами. В результате имеем то, что получилось. Хотя действуют согласно утвержденной методике. Учитель без методики учить не может. Но может разработать свою, более успешную авторскую методику. С проверкой на подопытных кроликах.

[Максим]

Фёдор, а ты "молодца" - жгучий приколист
"А вот и не подерёмся!"(с)
_________________
Я ушел, но забыл попрощаться